PROJETO
DE ESTUDO: certezas e dúvidas
Pela
dificuldade de tempo e de metas a serem cumpridas, resolvi fazer um Projeto de
Estudo sendo que as dúvidas e as certezas cabem mais a mim serem observadas e analisadas
do que aos meus alunos.
Como
qualquer atividade que fuja do normal de sala de aula, gera um certo
desconforto porque existem atividades nas quais eles gostam muito, mas geram
expectativas e barulhos diferentes do normal. Cabe a nós professores também
ensiná-los para atividades novas.
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CERTEZAS
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DÚVIDAS
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* trazer a literatura para dentro da
sala de aula é fundamental;
* a melhor oportunidade de leitura que
se pode proporcionar;
* livros adequados para a maturidade
leitora deles.
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* eles se manterão quietos para realizar
a leitura;
* eles gostarão das histórias ainda que
voltadas para o público infantil;
* irão querer fazer uma apresentação
oral para os colegas;
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Alessandra Maria
Boa Nova
Prezada Alessandra
ResponderExcluirAnalisando as dúvidas e certezas, ficou a dúvida, se ao desenvolver projeto sobre Literartura, essas foram apresentadas pelos alunos?Ou são questionamentos teus(dúvidas e certezas), pois na coluna dúvida, apresenta (* eles se manterão quietos para realizar a leitura;).
No desenvolvimento do projeto em sala de aula, as dúvidas partem dos alunos, são questionamentos que irão sendo desenvolvido, resolvidos ao longo do projeto.
Aguardo retorno por e-mail sobre o questionamento.
Att tutora Luciane Machado
Oi Alessandra, entendo que seu projeto é de ensino.
ResponderExcluirComo dissemos no primeiro encontro da interdisciplina, não podemos exigir que vocês desenvolvam um PA, mas o interessante é que façam essas aproximações, reflexões e análises.
Mesmo desenvolvendo um PE você pode fazer muitas aproximações às etapas propostas no PA, ou seja, levantar com a turma as questões de interesse, desenvolver atividades contando com colaboradores externos, pedir que os/as alunos/as pesquisem etc.
É muito importante que seja estimulada a participação ativa da turma em que o PE será realizado.
Nesse caso, podes fazer um levantamento detalhado daqueles gêneros e obras que os/as alunos/as gostariam de ler, aqueles que despertam curiosidade para escolher um acervo adequado para o trabalho.
Quando trabalhamos com um projeto envolvendo a Literatura, o interessante é fomentar a formação de leitores/as, a produção textual de novas histórias, a interpretação das mesmas etc.
Abraços.