sexta-feira, 21 de abril de 2017

Análise do projeto de 2016

Vida após a morte
Histórico

  Juntamos-nos por afinidade de interesse, e após várias conversas, chegamos a um consenso a respeito do tema, envolvendo espiritualidade, fé, ciência e crendices populares.
  Criamos uma página no PB works, onde relatamos cada passo no diário de bordo. Como em todo PA, existem “certezas” iniciais, que aos poucos vão se diluindo, devidamente elencadas em link apropriado. Do mesmo modo temos dúvidas, naturais e necessárias, que irão clarear durante as pesquisas, o que realmente ocorreu.
   O próximo passo foi criar um mapa conceitual, onde a tecnologia se alia ao processo de estruturação mental do direcionamento dos conceitos analisados.
  Dando início às pesquisas, criou-se o link fontes para pesquisa, onde cada integrante trouxe informações úteis, como endereços virtuais, livros, filmes ou artigos de revistas. No Plano de ação foram delegadas facetas diferentes para cada uma pesquisar e colher depoimentos, tendo como base as diferentes visões que o tema contemplou.
  Após estas etapas e procedimentos diferentes, chegou-se a uma conclusão, que foi apresentada a turma, por meio de Power Point, compartilhando, assim, os aprendizados.

Principais etapas

Certezas e dúvidas

CERTEZAS 
DÚVIDAS 
A MORTE É CERTA 
HÁ OUTRA VIDA?
PARA ESSE PLANO NÃO RETORNAMOS
É MITO OU VERDADE VIDA APÓS A MORTE? 
TODOS NASCEM COM O DIA DA MORTE POR VIR NO FUTURO
QUEM MORRE NÃO RETORNA REENCARNADO OU EM ECTOPLASMA PARA CONFIRMAR O QUE HÁ DO OUTRO LADO? 
NÃO TEREMOS RESPOSTA SOBRE ESSA PERGUNTA 



Mapa conceitual


Plano de Ação

"Para iniciar nosso plano de ação  ,sugiro assistir o Filme  ":NOSSO LAR " https://www.youtube.com/watch?v=zyyKvFgnGVE ,ele retrata a vida após a morte na visão espirita. A partir dele poderemos dar início as pesquisas." 
   QUANDO? 
      OBSERVAÇÕES 
Iniciar a pesquisa nas férias até o início do semestre.   
As pesquisas serão feitas pela internet, em sites específicos, pela literatura ou revistas.
Nas férias e início do segundo semestre 
Se for revista impressa ou livro, trazer a referência.
Nas férias e início do segundo semestre 

Nas férias ou início do segundo semestre 
Colocar o nome da pessoa entrevistada, profissão e idade. Se for integrante do grupo, identificar-se. 

O QUÊ? 
Estabelecer um comparativo sobre o que dizem as Religiões citadas sobre o pós-morte 
Registrar o que a ciência diz sobre a morte e que ocorre depois 
Selecionar artigos e reportagens relevantes para o projeto 
Entrevista sobre experiências pessoais ou de outras pessoas





                     COMO? 
Pesquisando sobre as mesmas e o que dizem sobre a vida após a morte, postando no side bar (fontes para pesquisa), com o hiperlink.
Pesquisando e postando no side bar (fontes para pesquisa), com hiperlink, se for da internet.
Cada integrante pesquisará sobre o assunto e publicará no side bar (fontes para pesquisa), com hiperlink, ou com referência bibliográfica.
Os integrantes podem relatar experiências pessoais pertinentes ao Projeto e postarão no side bar

   
















   Entrevistas iguais para as seguintes religiões: católica, evangélica, espírita e candomblé contendo três perguntas:
1) Pela sua crença, o que é vida?
2) Pela sua crença, o que é morte?
3) Pelo o que você acredita, existe vida após a morte?
Assim previamente distribuídos: Olgair (evangélica), Alessandra (candomblé), Cláudia (espírita), Andréia (católica). 
A Carla fica com a pesquisa sobre o que diz a Ciência.
Concomitantemente a isso, cada colega também faz uma pesquisa sobre as religiões distribuídas.
Após isso, analisaremos o que cada um converge e diverge sobre o assunto para elaboração do texto.

 Conclusão em Ppt - apresentação ao grande grupo.




5 comentários:

  1. Meninasss!Adorei o assunto!Nunca vi algum professor trabalhar essa etapa da vida.Da vida?kk
    Tem um filme bem legal, que trabalhei com a minha filha, para compreender a morte, digo tentar compreender!
    Filme:festa no céu, conhecem, trabalhei com os alunos da EJA, adoraram.
    Na realidade que trabalho(periferia), muitas notícias e vivenciam a morte diariamente seja vizinho, amigo, familiar, muitas delas mortes repentinas e drásticas.
    E trabalhar a espiritualidade também necessário.
    Bom projeto!!

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    Respostas
    1. Sim, muito legal o tema, porém queria colocar o power point aqui, mas não consegui.

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  2. O filme proposto por vocês, muito bom também!!Showww!

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  3. Este comentário foi removido pelo autor.

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  4. Meninas, temas relacionados às questões espirituais, transcendentes e metafísicas são sempre desafiadores num PA, pois as "certezas" dependem de uma questão de crença e até de fé.

    Esses temas, para além de um conjunto de explicações teóricas e científicas dependerá das convicções de cada uma sobre o assunto.

    O grupo de vocês tinha crenças bem diferentes e creio que o PA foi muito interessante no sentido de ampliar os conhecimentos sobre doutrinas e religiões que vocês não conheciam.

    Ainda, puderam praticar todas as etapas do PA que agora estão sendo colocadas em ação junto às turmas!

    Abraços.

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