Plano de ação – Projeto Conviver
Público alvo:
berçário 2 (18 meses a 2 anos)
Período de execução:
maio a dezembro.
Aluna: Cláudia
Simone Kerber
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Metas
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Objetivos
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Período de realização
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Descrição do desenvolvimento das metas
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Atividades realizadas
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1- Pesquisa
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Levantar questões importantes e pertinentes a turma de berçário
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Segunda quizena de abril
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Como a turma é de berçário, tive que analisar os interesses e
necessidades da faixa etária.
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1 - Conversas com colegas
2 - Leituras on line sobre desenvolvimento infantil de 0 a 2 anos
3 -Análise da turma e averiguação das dificuldades.
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2- Certezas e dúvidas
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Fazer inventário de conhecimentos prévios e dúvidas existentes sobre
o tema (afeto e convivência).
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Primeira quinzena de maio.
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Analise de certezas e dúvidas mediante pesquisa.
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1- Elencar as certezas e dúvidas
2 – Pesquisar sobre os tópicos na internet
3 – Procurar embasamento teórico com pedagogos e/ou psicólogos(Piaget
e Wallon)
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3 – Mapa Conceitual
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Orientar a linha de pensamento para determinar os rumos da pesquisa e
desenvolvimento das atividades.
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Segunda quinzena de maio.
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Traçar os vértices que direcionam o trabalho.
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Criação do mapa conceitual do afeto, com o coração como símbolo e
segundo a psicologia infantil.
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4 – Plano de ação
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Orientar o desenvolvimento do Projeto, com base no que já foi feito e
no que ainda está para ser realizado.
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-Mês de junho (Plano de ação)
-Até dezembro(Execução do projeto).
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Organizar as ações: preencher quadro
do Plano de ação – Projeto Conviver
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1- Pesquisa
e análise da turma
2- Certezas
e dúvidas
3- Esclarecimento
com base teórica
4- Mapa
conceitual
5- Execução
do projeto:
-conversas, história,
atividade dia das mães
-brincadeiras corporais
-canções
-“amigo novo” de pano (visita
à casa das crianças)
-livro de registro das visitas
do boneco
-sacola literária do afeto.
- compartilhamento das
atividades no “Dia da família na escola” (outubro)
- presente: mascote do Projeto
(boneco-coração)
- amigo secreto da
turma(brinquedo/doce/livro e mensagem).
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5 - Relatório
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